Mall med läsfixarna: Skillnad mellan sidversioner
Från Skolbok
Ingemar (diskussion | bidrag) mIngen redigeringssammanfattning |
Ingemar (diskussion | bidrag) mIngen redigeringssammanfattning |
||
| Rad 64: | Rad 64: | ||
</div> | </div> | ||
<div class="content" id="panel3"> | <div class="content" id="panel3"> | ||
<img src="https://grundskoleboken.se/skolboken/images/lasfixarna/spagumman_text.jpg" width=75%> | |||
1: Jag tror | |||
<img src="https://grundskoleboken.se/skolboken/images/lasfixarna/detektiven_text.jpg" width=75%> | |||
2; Att läsa '''på raderna''' innebär att söka information som finns tydligt angiven i texten: | 2: Ta reda på vad orden i texten betyder <b>innan</b> du läser texten så förstår du den bättre. Använd: [https://svenska.se/ svenska.se], ordbok, [https://sv.wikipedia.org/wiki/Portal:Huvudsida Wikipedia] eller [https://sv.wiktionary.org/wiki/Wiktionary:Huvudsida Wiktionary]. | ||
<img src="https://grundskoleboken.se/skolboken/images/lasfixarna/reportern_text.jpg" width=75%> | |||
3; Att läsa '''på raderna''' innebär att söka information som finns tydligt angiven i texten: | |||
A: | A: | ||
| Rad 75: | Rad 83: | ||
4: Att läsa '''mellan raderna''' innebär att man söker fram information som man förstår av textens sammanhang. | |||
A: | A: | ||
| Rad 81: | Rad 89: | ||
5: Att läsa '''bortom raderna''' innebär att man kopplar ihop den kunskap man har sedan tidigare för att förstå sammanhanget i en text | |||
A: | A: | ||
| Rad 87: | Rad 95: | ||
6: '''Öppna frågor''' saknar ett rätt svar, man kan bara diskutera kring dem. | |||
<img src="https://grundskoleboken.se/skolboken/images/lasfixarna/konstnaren_text.jpg" width=75%> | |||
7: Jag tycker | |||
<img src="https://grundskoleboken.se/skolboken/images/lasfixarna/cowwboyen_text.jpg" width=75%> | |||
8: Som sammanfattning | |||
</div> | </div> | ||
</div> | </div> | ||
Versionen från 9 oktober 2022 kl. 08.15
Rubrik
Av FÖRFATTARE
Källa:
<img src="
" width=75%>
1: Jag tror
<img src="
" width=75%>
2: Ta reda på vad orden i texten betyder innan du läser texten så förstår du den bättre. Använd: svenska.se, ordbok, Wikipedia eller Wiktionary.
<img src="
" width=75%>
3; Att läsa på raderna innebär att söka information som finns tydligt angiven i texten:
A:
4: Att läsa mellan raderna innebär att man söker fram information som man förstår av textens sammanhang.
A:
5: Att läsa bortom raderna innebär att man kopplar ihop den kunskap man har sedan tidigare för att förstå sammanhanget i en text
A:
6: Öppna frågor saknar ett rätt svar, man kan bara diskutera kring dem.
A:
<img src="
" width=75%>
7: Jag tycker
<img src="
" width=75%>
8: Som sammanfattning
<img src="" width=75%>
1: Jag tror
<img src="" width=75%>
2: Ta reda på vad orden i texten betyder innan du läser texten så förstår du den bättre. Använd: svenska.se, ordbok, Wikipedia eller Wiktionary.
<img src="" width=75%>
3; Att läsa på raderna innebär att söka information som finns tydligt angiven i texten:
A:
4: Att läsa mellan raderna innebär att man söker fram information som man förstår av textens sammanhang.
A:
5: Att läsa bortom raderna innebär att man kopplar ihop den kunskap man har sedan tidigare för att förstå sammanhanget i en text
A:
6: Öppna frågor saknar ett rätt svar, man kan bara diskutera kring dem.
<img src="" width=75%>
7: Jag tycker
<img src="" width=75%>
8: Som sammanfattning