SO/SV planering för högstadiet - noveller: Skillnad mellan sidversioner
Från Skolbok
Ingemar (diskussion | bidrag) Skapade sidan med 'Ofta samarbetar SO-lärarna med lärarna i svenska. Ett enkelt och effektivt sätt att samarbeta är om man läser och arbetar med noveller i svenskan som visar den tid eller...' |
Ingemar (diskussion | bidrag) mIngen redigeringssammanfattning |
||
| Rad 2: | Rad 2: | ||
==Geografi== | ==Geografi== | ||
Jack London - Att göra upp eld (Hur klimatet ser ut i Nordamerika) | |||
==Historia== | ==Historia== | ||
Wolfgang Kohlhaase - Straat uppfinner ett språk (Förintelsen, livet inne i ett läger) | |||
==Religion== | ==Religion== | ||
Arthur C. Clarke - Guds nio miljarder namn (Vad är meningen med vår existens?) | |||
==Samhällskunskap== | ==Samhällskunskap== | ||
Franck Pavloff - Brun Morgon (Om fascism/nazism) | |||
[[Kategori:SO]] | [[Kategori:SO]] | ||
[[Kategori:Svenska]] | [[Kategori:Svenska]] | ||
Versionen från 4 juni 2019 kl. 11.55
Ofta samarbetar SO-lärarna med lärarna i svenska. Ett enkelt och effektivt sätt att samarbeta är om man läser och arbetar med noveller i svenskan som visar den tid eller de fenomen som eleverna samtidigt arbetar med i SO-ämnena. Här kommer därför olika förslag, beroende på ämne och centralt innehåll.
Geografi
Jack London - Att göra upp eld (Hur klimatet ser ut i Nordamerika)
Historia
Wolfgang Kohlhaase - Straat uppfinner ett språk (Förintelsen, livet inne i ett läger)
Religion
Arthur C. Clarke - Guds nio miljarder namn (Vad är meningen med vår existens?)
Samhällskunskap
Franck Pavloff - Brun Morgon (Om fascism/nazism)