Åtgärder

Konvertera ett lärobokskapitel till en webbsida

Från Skolbok

Om en PDF-fil konverteras rakt av till en webbsida uppstår problem. Textsidor och webbsidor är inte samma sak. Bägge har olika fördelar. Att göra en text till en webbsida som ser exakt likadan ut gör visserligen eleverna mindre förvirrade, men tar samtidigt bort en hel del av vinsten med webbsidor. Då kan det vara bättre att göra om ett kapitel i en lärobok, eller liknande text, helt och hållet till webbsidor.

Exemplet utgår från momentet "kristendom" som oftast läses i år 7-8 och att det mesta av arbete görs av en AI. Däremot kommer inte materialet på webbsidan att bli identiskt med materialet i läroboken.


Innehåll

Steg 1 - Gör om det centrala innehållet

Det centrala innehållet i läroplanen beskriver vad eleven ska kunna i ett ämne. Det är generellt för alla religioner. I det här fallet måste det skrivas om så att det enbart motsvarar kristendomen.

PROMPT

Du är både en duktig läromedelsförfattare och religionslärare. Du ska skriva om Skolans generella styrdokument så att de anpassas efter det eleverna i grundskolan förväntas lära sig om KRISTENDOM i år 8.

{STYRDOKUMENT} (Texten från läroplanen) {/STYRDOKUMENT}

Kristendom i årskurs 8 – Anpassning av styrdokumentens innehåll

Religion och livsåskådning – Vad det kan betyda för människor

Vi utforskar varför religioner – särskilt kristendomen – har varit viktiga för människors behov av mening, gemenskap och identitet. Vad ger troende kristna hopp, riktning och en känsla av tillhörighet?

Centrala tankar inom kristendomen

Du får lära dig om de viktigaste idéerna i kristendomen, som tron på Gud, Jesus som Guds son, Bibelns betydelse och tanken om kärlek till nästan. Vi jämför också hur olika kristna grupper tolkar tron, som katoliker, ortodoxa och protestanter.

Likheter och skillnader inom och mellan religioner

Vi jämför kristendomens praktiker och tolkningar med andra religioner, men fokuserar särskilt på hur kristna i olika delar av världen och olika traditioner kan tro och göra olika – men ändå vara kristna.

Symbolik och berättelser i kristendomen

Vi tittar på berättelser i Bibeln, som skapelsen, Jesu liv och liknelser, och pratar om vad de kan betyda. Vi undersöker också symboler som korset, dopet och nattvarden, och hur dessa uttrycks i konst, musik och kyrkor.

Kristendomens spridning och var den finns idag

Vi ser hur kristendomen spreds från Mellanöstern till Europa och resten av världen, och hur den ser ut i Sverige och globalt idag. Vi pratar också om missionsarbete, kolonialism och hur religionen förändrats genom historien.

Sekulära livsåskådningar – kontrast till religion

Vi jämför kristendomen med till exempel humanism och ateism. Vad tror de som inte tror på Gud? Vad är viktigt för dem?


Religion och samhälle – Kristendomens roll i samhället

Hur kristendom framställs i media

Vi granskar hur kristna och kristendomen beskrivs i filmer, nyheter och sociala medier. Vad är stereotypiskt? Vad saknas? Hur påverkar det vår bild av religion?

Från kristet enhetssamhälle till mångfald i Sverige

Vi lär oss om hur Sverige gick från att ha en enhetskyrka till att bli ett sekulärt och mångreligiöst samhälle. Vad betyder det att Svenska kyrkan skildes från staten år 2000?

Konflikter och samförstånd

Vi diskuterar svåra frågor där kristna ibland tycker olika, eller där religioner och sekulära åsikter krockar – som i frågor om jämställdhet, sexualitet och religionsfrihet. Hur kan man förstå och respektera olika åsikter?


Etik och livsfrågor – med kristen utgångspunkt

Etiska modeller och kristna värderingar

Vi pratar om etik – hur kristna vet vad som är rätt och fel, och hur andra vet det. Vi lär oss om: sinnelagsetik, pliktetik och konsekvensetik, och hur dessa kan kopplas till kristna idéer om samvete, kärlek och Guds vilja.

Diskussion om livets stora frågor

Vi samtalar om kärlek, identitet, meningen med livet – både utifrån vad kristendomen säger och vad vi själva tänker. Vi tränar på att lyssna, tänka kritiskt och uttrycka våra egna ståndpunkter med respekt för andras.


Steg 2 - gör om betygskriterierna

Betygskriterierna i läroplanen beskriver vad eleven ska kunna i ett ämne. Det är generellt för alla religioner. I det här fallet måste även de skrivas om så att det enbart motsvarar kristendomen.

PROMPT

Du är både en duktig läromedelsförfattare och religionslärare. Du ska skriva om Skolans BETYGSKRITERIER utifrån STYRDOKUMENT så att de anpassas efter det eleverna i grundskolan förväntas lära sig om KRISTENDOM i år 8.

{STYRDOKUMENT} (Den omskrivna texten från läroplanen) {/STYRDOKUMENT}

{BETYGSKRITERIER} (Betygskriterierna i religionskunskap 7-9 från läroplanen) {/BETYGSKRITERIER}

Anpassade betygskriterier för undervisning om Kristendom i årskurs 8

⭐ Betyget E – Grundläggande nivå

  • Jag kan visa enkel kunskap om vad kristendomen är, till exempel vem Jesus var, vad Bibeln betyder, och vad det innebär att vara kristen.
  • Jag kan göra enkla jämförelser mellan olika kristna riktningar (t.ex. katoliker och protestanter) och se några likheter och skillnader.
  • Jag kan förklara på ett enkelt sätt vad kristen tro kan betyda för människor – till exempel gemenskap, hopp eller identitet.
  • Jag kan beskriva något om hur kristendom påverkar samhället, till exempel att Sverige tidigare hade en statskyrka eller hur kristna framställs i media.
  • Jag kan delta i samtal om etiska frågor (som rätt och fel) och livsfrågor (som meningen med livet) och koppla det lite grann till kristna idéer, som att man ska älska sin nästa.

⭐⭐ Betyget C – Utvecklad nivå

  • Jag visar goda kunskaper om kristendomen och kan förklara tydligt kristna centraltankar, till exempel treenigheten, frälsning och Bibelns roll.
  • Jag kan resonera utvecklat om likheter och skillnader mellan kristna riktningar (katolsk, ortodox, protestantisk) och jämföra dem med andra religioner.
  • Jag kan förklara varför kristen tro är viktig för vissa människor och hur den ger mening, identitet och riktning.
  • Jag kan resonera utvecklat kring hur kristendomen har påverkat samhället, både historiskt (som enhetskyrka) och i dag (sekularisering, kristna i media).
  • Jag kan diskutera etiska och livsfrågor mer utvecklat, och koppla det till kristna synsätt och till olika etiska modeller, som pliktetik och sinnelagsetik.

⭐⭐⭐ Betyget A – Välutvecklad nivå

  • Jag visar mycket goda kunskaper om kristendomen och kan förklara på ett djupt sätt viktiga begrepp, berättelser och symboler inom religionen.
  • Jag kan föra välutvecklade resonemang om hur kristna tror och lever i olika delar av världen, och jämföra med andra religioner och livsåskådningar på ett nyanserat sätt.
  • Jag visar att jag förstår på djupet vad kristen tro kan betyda för människors liv, och jag kan använda begrepp som frälsning, synd, kallelse och gemenskap.
  • Jag kan analysera och kritiskt granska hur kristendom framställs i samhället, till exempel i media, och hur detta påverkar människors bild av religion.
  • Jag kan diskutera svåra livsfrågor och etiska dilemman på ett välutvecklat sätt, och koppla dem till kristen tro och olika etiska modeller, samt argumentera för mina tankar med tydliga exempel.


Steg 3 - Ta fram material till AI:n

Bäst är naturligtvis att använda sidorna i läroboken. De brukar vara skyddade av copyright så i det här exemplet får jag låta AI:n söka upp dem åt mig:

PROMPT***

Sök fram länkarna till tio olika källor som behandlar kristendom, utifrån de STYRDOKUMENT och BETYGSKRITERIER du just skapat, på en nivå som elever i år 8 förväntas förstå. Källorna kan vara på engelska. Källornas texter ska ha ungefär samma innehåll som elever i år 8 förväntas hitta i den lärobok om kristendom de använder i undervisningen i skolan. Utelämna alla källor på: Skolbanken, Ne.se och Quizlet.

I mitt fall gav prompten först ständiga oanvändbara länkar till: Skolbanken, Ne.se och Quizlet. Först när jag lade till att det gick bra med engelska texter också, blev resultatet någorlunda användbart.


Länkar till källor om kristendom för årskurs 8

En lättförståelig artikel som förklarar kristendomens ursprung, centrala trosuppfattningar som treenigheten, samt de tre huvudgrenarna: katolicism, ortodoxi och protestantism.
En översikt över kristendomens historia, Jesus liv, heliga texter och högtider.
En brittisk webbplats som förklarar kristendomens grunder, inklusive Jesus roll, Bibeln och kristna högtider.
En PowerPoint-presentation som introducerar kristendomens grundläggande trosuppfattningar och traditioner.
En webbplats som förklarar kristendomens ursprung, tillbedjan och högtider på ett barnvänligt sätt.
En barnvänlig encyklopediartikel som täcker kristendomens grunder, inklusive tro och praxis.
En lättläst artikel som förklarar kristendomens historia, trosuppfattningar och globala spridning.
En resurs med fakta och arbetsblad om kristendomens historia och centrala läror.
En lektionsplan med aktiviteter och sammanfattningar om kristendomens grunder.
En webbplats med PowerPoint-presentationer, spel och lektionsplaner om kristendomens grunder.


Steg 4 - Få förslag på strukturen

Det centrala innehåll, de betygskriterier och de källor AI:n tagit fram klistras in i en prompt tillsammans med:

PROMPT

Jag vill bygga en $10,000 internetsite för tonåringar där de kan lära sig mer om kristendom. Jag måste använda STYRDOKUMENT och BETYGSKRITERIER. Jag måste använda dessa källor: (Inklistring av dokumenten och källorna)

Du är proffs på att bygga hemsidor. Tänk dig att du ska skapa en landningssida med länkar till de andra webbsidorna och korta texter som beskriver de andra webbsidorna. Och sedan en webbsida för varje rubrik du skrivit. Hur skulle du dela upp innehållet för varje sida`?


Landningssida: Kristendom för Tonåringar

Välkommen! Här kan du utforska kristendomen ur olika perspektiv. Klicka dig vidare till de olika avsnitten för att lära dig mer, göra quiz, se filmer och diskutera med andra.

Utforska kristendomen

Kristendomens centrala tankar Kort om kristendomens kärnidéer, Bibeln och skillnader mellan kristna riktningar.

Kristendomens roll i samhället Hur kristendomen har påverkat samhället, både historiskt och idag, och hur religionen syns i media.

Etik och livsfrågor Hur kristna och andra resonerar kring rätt och fel, livets mening och stora frågor.

Quiz och diskussion Testa dina kunskaper och delta i forum där du kan diskutera med andra.


Undersida 1: Kristendomens centrala tankar

Översikt

Här får du lära dig om kristendomens grundläggande idéer: tron på Gud, Jesus som Guds son, Bibelns roll och vad det innebär att vara kristen.

Innehåll

Vad är kristendom? (kort introduktion)

Treenigheten och Jesus

Bibelns betydelse

Kärlek till nästan

Skillnader och likheter mellan katolska, ortodoxa och protestantiska kyrkor

Symboler och berättelser (exempel: korset, dopet, nattvarden)

Länkar till fördjupning och barnvänliga källor

Interaktivt

Quiz: Grundläggande fakta om kristendomen

Självbedömning: Hur mycket kan du?


Undersida 2: Kristendomens roll i samhället

Översikt

Hur har kristendomen påverkat Sverige och världen? Hur syns religionen i media och samhället idag?

Innehåll

Kristendomens spridning – från Mellanöstern till Sverige och världen

Kristendom och svensk historia (statsskyrka, sekularisering)

Kristendom i dagens samhälle

Kristendom i media – stereotyper och verklighet

Från enhetskyrka till mångfald i Sverige

Exempel på konflikter och samförstånd (jämställdhet, religionsfrihet)

Länkar till fördjupning och barnvänliga källor

Interaktivt

Diskussionsfrågor: Hur påverkar religion samhället?

Analysövning: Kristendom i film och nyheter


Undersida 3: Etik och livsfrågor

Översikt

Vad är rätt och fel? Vad är meningen med livet? Hur resonerar kristna och andra kring stora frågor?

Innehåll

Kristna värderingar och etik (pliktetik, sinnelagsetik, konsekvensetik)

Hur vet vi vad som är rätt och fel?

Jämförelse: kristen tro, humanism och ateism

Livsfrågor: kärlek, identitet, mening

Etiska dilemman och fallstudier

Länkar till fördjupning och barnvänliga källor

Interaktivt

Fallstudier: Hur skulle du resonera?

Forum: Dela dina tankar om livets stora frågor


Undersida 4: Quiz och diskussion

Översikt

Här kan du testa dina kunskaper och diskutera med andra.

Innehåll

Quiz på olika nivåer (kopplat till betygskriterier)

Självbedömning: Hur mycket har du lärt dig?

Diskussionsforum: Ställ frågor, dela åsikter och diskutera aktuella ämnen


Sammanfattning av uppdelningen

Landningssida: Kort introduktion och länkar till de olika huvudavsnitten med beskrivningar.

Undersida 1 (Kristendomens centrala tankar): Fakta, jämförelser, symbolik, quiz.

Undersida 2 (Kristendomens roll i samhället): Historia, samhälle, media, diskussionsfrågor.

Undersida 3 (Etik och livsfrågor): Etiska modeller, livsfrågor, fallstudier, forum.

Undersida 4 (Quiz och diskussion): Test, självbedömning, diskussion.

Varje sida ska vara tydligt strukturerad med:

Kort introduktion/översikt

Tydliga underrubriker för varje delämne

Interaktiva inslag (quiz, forum, fallstudier)

Länkar till fördjupning och externa barnvänliga källor


Källa

https://www.youtube.com/watch?v=qytUaLS7pb4

Bildkälla

Alla bilder från Wikimedia Commons.

Hämtad från "https://www.grundskoleboken.se/skolboken/index.php?title=Konvertera_ett_lärobokskapitel_till_en_webbsida&oldid=22153"