Skillnad mellan versioner av "Vilka romaner passar bra till gruppläsning?"
Från Skolbok
Ingemar (Diskussion | bidrag) (Skapade sidan med '==Mellanstadiet== _______________________ ===Gruppläsning åk 4=== Drakskeppet Fredens trumma Snögrottan En pojke och hans hund Bakom masken ————————...') |
Ingemar (Diskussion | bidrag) m |
||
| (5 mellanliggande versioner av samma användare visas inte) | |||
| Rad 1: | Rad 1: | ||
| + | <img src="https://upload.wikimedia.org/wikipedia/en/5/5a/Lionheart_brothers.jpg" width=400> | ||
| + | |||
| + | Att läsa en bok tillsammans ger många gemensamma upplevelser. När de som läst den gemensamt diskuterar innehållet ser man händelserna med nya ögon och får upplevelser som inte kommer av sig själv vid ensamläsning. Därför är det så viktigt att skolan har några klassuppsättningar skönlitteratur för varje årskurs. Problemet är att välja rätt litteratur för rätt årskurs. Därför kommer en lista med bokförslag här. | ||
| + | |||
| + | <div class="row"> | ||
| + | |||
| + | <div class="medium-4 columns"> | ||
| + | ==Lågstadiet== | ||
| + | _______________________ | ||
| + | |||
| + | ===Läsning tillsammans åk 1=== | ||
| + | Bok | ||
| + | |||
| + | Bok | ||
| + | |||
| + | —————————— | ||
| + | |||
| + | ===Gruppläsning åk 2=== | ||
| + | Bok | ||
| + | |||
| + | Bok | ||
| + | --------------------- | ||
| + | |||
| + | ===Gruppläsning åk 3=== | ||
| + | Sist jag var som lyckligast | ||
| + | |||
| + | Glasbarnen, av Kristina Ohlsson | ||
| + | |||
| + | Tjuven, av Gunilla Bergström | ||
| + | |||
| + | </div> <!-- första kolumnen --> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <div class="medium-4 columns"> | ||
==Mellanstadiet== | ==Mellanstadiet== | ||
_______________________ | _______________________ | ||
===Gruppläsning åk 4=== | ===Gruppläsning åk 4=== | ||
| − | Drakskeppet | + | Drakskeppet, av Maj Bylock |
| − | Fredens | + | Fredens trummor, av Meshack Asares |
| − | Snögrottan | + | Snögrottan, av Laura Trenter |
| − | En pojke och hans hund | + | En pojke och hans hund, av Eva Ibbotson |
| − | Bakom masken | + | Bakom masken, av Hans-Eric Hellberg |
—————————— | —————————— | ||
===Gruppläsning åk 5=== | ===Gruppläsning åk 5=== | ||
| − | Fröken Europa | + | Fröken Europa, av Kerstin Gavander |
| − | Hoppet | + | Hoppet, av Moni Nilsson |
| − | Nyckelbarnen | + | Nyckelbarnen, av Sara Kadefors |
| − | Kensukes rike | + | Kensukes rike, av Michael Morpurgo |
| − | I kungens spår | + | I kungens spår, av Peter Arrhenius |
| − | + | Du & jag, av Katarina von Bredow | |
--------------------- | --------------------- | ||
===Gruppläsning åk 6=== | ===Gruppläsning åk 6=== | ||
| − | Eldens hemlighet | + | Eldens hemlighet, av Henning Mankell |
| + | |||
| + | Drakens bok, av A J Lakes (Boken ingår i serien ''Mörkrets tid'') | ||
| + | |||
| + | Ett hål om dagen, av Louis Sachar ''(filmad)'' | ||
| + | |||
| + | Jagger Jagger, av Frida Nilsson | ||
| + | |||
| + | Bröderna Lejonhjärta, av Astrid Lindgren ''(filmad)'' | ||
| + | |||
| + | </div> <!-- andra kolumnen --> | ||
| + | |||
| + | <div class="medium-4 columns"> | ||
| + | ==Högstadiet== | ||
| + | _______________________ | ||
| + | |||
| + | ===Gruppläsning åk 7=== | ||
| + | I morgon när kriget kom, av John Marsdens ''(filmad, första delen av en serie)'' | ||
| + | |||
| + | Sanning eller konsekvens, av Annika Thor ''(filmad)'' | ||
| + | |||
| + | Alex Dogboy. av Monica Zak | ||
| + | |||
| + | —————————— | ||
| + | |||
| + | ===Gruppläsning åk 8=== | ||
| + | Vinterviken, av Mats Wahl ''(filmad)'' | ||
| + | |||
| + | Sandor / Ida, av Sara Kadefors ''(filmad)'' | ||
| + | |||
| + | Tusen gånger starkare, av Christina Herrström ''(filmad)'' | ||
| + | |||
| + | --------------------- | ||
| − | + | ===Gruppläsning åk 9=== | |
| + | En man som heter Ove, av Fredrik Backman ''(filmad)'' | ||
| − | + | Björnstad, av Fredrik Backman | |
| − | + | </div> <!-- tredje kolumnen --> | |
| + | </div> | ||
Nuvarande version från 10 mars 2019 kl. 10.37
Att läsa en bok tillsammans ger många gemensamma upplevelser. När de som läst den gemensamt diskuterar innehållet ser man händelserna med nya ögon och får upplevelser som inte kommer av sig själv vid ensamläsning. Därför är det så viktigt att skolan har några klassuppsättningar skönlitteratur för varje årskurs. Problemet är att välja rätt litteratur för rätt årskurs. Därför kommer en lista med bokförslag här.
Innehåll
Lågstadiet
_______________________
Läsning tillsammans åk 1
Bok
Bok
——————————
Gruppläsning åk 2
Bok
Bok
Gruppläsning åk 3
Sist jag var som lyckligast
Glasbarnen, av Kristina Ohlsson
Tjuven, av Gunilla Bergström
Mellanstadiet
_______________________
Gruppläsning åk 4
Drakskeppet, av Maj Bylock
Fredens trummor, av Meshack Asares
Snögrottan, av Laura Trenter
En pojke och hans hund, av Eva Ibbotson
Bakom masken, av Hans-Eric Hellberg
——————————
Gruppläsning åk 5
Fröken Europa, av Kerstin Gavander
Hoppet, av Moni Nilsson
Nyckelbarnen, av Sara Kadefors
Kensukes rike, av Michael Morpurgo
I kungens spår, av Peter Arrhenius
Du & jag, av Katarina von Bredow
Gruppläsning åk 6
Eldens hemlighet, av Henning Mankell
Drakens bok, av A J Lakes (Boken ingår i serien Mörkrets tid)
Ett hål om dagen, av Louis Sachar (filmad)
Jagger Jagger, av Frida Nilsson
Bröderna Lejonhjärta, av Astrid Lindgren (filmad)
Högstadiet
_______________________
Gruppläsning åk 7
I morgon när kriget kom, av John Marsdens (filmad, första delen av en serie)
Sanning eller konsekvens, av Annika Thor (filmad)
Alex Dogboy. av Monica Zak
——————————
Gruppläsning åk 8
Vinterviken, av Mats Wahl (filmad)
Sandor / Ida, av Sara Kadefors (filmad)
Tusen gånger starkare, av Christina Herrström (filmad)
Gruppläsning åk 9
En man som heter Ove, av Fredrik Backman (filmad)
Björnstad, av Fredrik Backman