Geografens testamente - Världen och klimatet, Lektion 7 - kalltempererad barrskog
Från Skolbok
Mortensen och Flora får problem i barrskogsbältet
Innehåll
LEKTIONSMÅL
- Du ska lära dig vad som är speciellt för taigan/tajgan, för människor, djur och växter
- Du ska lära dig vad som går att odla i barrskogsmiljö
- Du ska lära dig på vilka sätt barrskog är en ekonomisk resurs
- Du ska lära dig vad som händer med barrskogen i framtiden när temperaturen stiger
LÄROBOK
- Sidorna 84-86
LEKTIONSPLAN (60 min)
- Börja med att visa "Floras loggbok - barrskog" (2.5 min): https://urplay.se/program/232123-geografens-testamente-floras-loggbok-barrskog
(15 min genomgång)
- Gå igenom vad som är så speciellt med barrskogsmiljön
- Gå igenom vad taigan är
- Gå igenom var det växer olika sorters barrskog på främst norra halvklotet, men nämn gärna Chile och Nya Zeeland också
- Jämför odling i barrskog med odling i regnskog, skillnader och likheter
- Förklara varför granskog är så viktig ekonomisk resurs, till skillnad från lövskog, från 1800-talet till nu
- Förklara vad som händer i den kalltempererade zonen när temperaturen stiger på jorden, där granskogen flyttas upp mot polartrakterna i norr
(Geografens testamente - Världen)
- Visa "Djupa skogar och klippiga berg" (20 min): https://urplay.se/program/232182-geografens-testamente-varlden-djupa-skogar-och-klippiga-berg
ÖVERKURS
Lär dig mer om bergsklimat: sida 92
eller läs om samernas situation i granskogen i Sverige:
Statliga Sveaskog håller just nu på att avverka en av de få existerande större urskogsområdena i Sverige. Detta påverkar rennäringen mycket negativt eftersom skägglav i urskog är enda naturliga ersättningen för renlav. Samer, fältbiologer och andra som vill skydda naturen gör vad de kan för att stoppa avverkningen, just nu. Reportage: https://www.aftonbladet.se/nyheter/a/GaOrrJ/kommer-skogsmaskinerna-maste-vi-stalla-oss-framfor-dem eller https://www.sverigesnatur.org/aktuellt/sveaskog-kringgar-samradskravet/
FILMKLIPP, EXTRASTÖD
- Ett år i skogen, om tajgan (30 min): https://sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=3&article=V6608
(Youtube)
- 2 min om kalhygge: https://www.youtube.com/watch?v=lFCnjO37ONc
- 7 min, svensk skogsprocessor i arbete: https://www.youtube.com/watch?v=j2SwTK6p72U
- 2 min om björn och tajga: https://www.youtube.com/watch?v=uGltnU6YauA
- 5 min, skogsbrand: https://www.youtube.com/watch?v=BbQHyx8nc5Q
- 2 min, vinter i höga kusten: https://www.youtube.com/watch?v=IZU5sHkFn7w
- 2 min vit hare i en värld som ej är vit: https://www.youtube.com/watch?v=mYYyYGm4M2g
- 5 min vargar anfaller bison i Yellowstone, USA: https://www.youtube.com/watch?v=bPZiCR08gUw&ab_channel=BBCAmerica
INSTUDERINGSFRÅGOR
- 1 Vad heter barrskogsbältet i norra Europa, Norra Asien och norra Nordamerika?
- 2 Vilket träd är vanligast i den kalltempererade zonen?
- 3 varför är det svårt att odla i en barrskog?
- 4 Hur gjorde man förr för att kunna odla i barrskogarna?
- 5 Hur används granskog? 1800-tal och 1900-tal
- 6 Vad är ett "kalhygge"?
- 7 Hur stor del av Sveriges barrskogar är urskog, värdefull för artrikedom och framtida generationer, och hur stor del är skogsplanteringar, värdefull för skogsbolagen?
- 8 Hur har djur och växter anpassat sig till den kalltempererade zonens stränga vintrar?
- 9 När är renarna nere i granskogen?
- 10 Vad händer med barrskogarna när jordens temperatur hela tiden ökar.
- 11 Varför är det dåligt för djur, som: hare, hermelin och ekorre, som byter färg på pälsen under vintern, när vintrarna blir kortare i ett varmare klimat.
Återgå till Geografens testamente - Världen.
Återgå till sidan för Geografi.