Ta hjälp av AI vid skrivning av faktatexter
Från Skolbok
Förr kopierade elever innehåll från Wikipedia och liknande texter för att få höga betyg, efter så lite arbete som möjligt. Numera använder elever AI istället. Det är egentligen ingen större skillnad på fuskmetoderna då som nu. Däremot ska du vara medveten om att du kan skriva en faktatext eller uppsats i skolan med hjälp av AI så att du får din text bättre, utan att det för den skull räknas som fusk. Om din lärare tillåter det. En del är förbjudet och en del är tillåtet, därför måste din användning av AI göras på rätt sätt.
Förbjudet
Du får inte ta fram texter med hjälp av AI för att sedan kopiera in den texten, eller skriva av den, i din egen uppsats. Det är fusk. Det är lika mycket fusk att skriva av en text som att använda “copy-paste” eller en “tal till text” funktion.
Du får inte klistra in din text i en AI och be den skriva om texten så att den blir bättre. Det är fusk. Då skriver du inte med dina egna ord.
Du får vanligtvis inte använda bilder gjorda av en AI, men det kan finnas undantag.
Du får inte skriva in en AI som en källa. En AI är ALDRIG en källa, utan bara någon som ger dig tips om var DU kan hitta bra källor.
Speciellt fyra delar i din uppsats är så viktiga att arbetet blir underkänt om någon av dem visar sig vara skriven av någon annan än dig:
- Sammanfattningen, om den ska vara med, ska skrivas av dig. Om inte du skriver sammanfattningen själv är det fusk.
- Slutsatsen, som alltid ska vara med i uppsatser, ska skrivas av dig. Om inte du skriver slutsatsen själv är det fusk.
- Metodbeskrivningen, om den ska vara med, ska skrivas av dig. Om inte du skriver metodbeskrivningen själv är det fusk.
- Källkritiken, som alltid ska vara med i uppsatser, ska skrivas av dig. Om inte du skriver källkritiken själv är det fusk.
Tillåtet
Du får fråga AI om råd om det är någonting du inte förstår. Om du till exempel lär dig mer om starten av första världskriget kan du till exempel skriva: "Varför ville Svarta handen att Österrike-Ungerns kronprins skulle dödas? Vad var syftet med skotten i Sarajevo?". AI kommer att ge dig ett svar. Det svaret kan du sedan använda för att söka fram andra källor på Internet. Detta, att ha AI som en hjälplärare bredvid dig, är det bästa sättet att använda en AI i ditt skrivande. Kom dock ihåg att AI ofta ljuger, fantiserar och hittar på.
Du får inte använda källor som anges av en AI. AI är ökända för att hitta på källor som inte finns. Istället ska du ta den information du får från en AI och själv söka vidare efter mer information utifrån det du fått från en AI. Det är de källor som DU hittar informationen på och sedan använder som ska skrivas in i källförteckningen.
Du får klistra in din text i en AI och be om förslag på hur DU kan göra den bättre. Sedan kan du själv skriva om din text, med egna ord, enligt de förslag du fått från AI:n.
Texter du hittar på Internet kan vara skriven på ett språk och med ord du har svårt att förstå. Då kan du klistra in den svåra texten i en AI och be att den gör en sammanfattning på ett enklare språk som du har lättare att förstå. När du först läst den enkla sammanfattningen är det mycket lättare att sedan förstå den svåra texten, när du läser den en gång till.
När du tar hjälp av en AI i ditt skrivande, oavsett hur lite eller hur mycket, ska du ALLTID beskriva: vilken AI du använt, när du använt den och hur du använt den. Har du en metodbeskrivning i din uppsats är det där du skriver om AI-användningen, annars får du skapa en egen rubrik: "Användning av AI" där du beskriver din AI-användning.
Om du använder bilder gjorda av en AI ska du vara tydlig med att de är skapade av en AI. I metodbeskrivningen beskriver du vilken AI som använts för att skapa bilderna och varför du använt AI-skapade bilder i ditt arbete.
Källor
https://youtu.be/KC1KPvBm51E?si=eYkd1kT7EdmzVvS7